灘中学１日目類似問題 【問題】 二 次の１～５のことわざの空所に入る言葉を漢字一字で考え、後の語群の漢字と組み合わせて二字熟語を答えなさい。ただし、語群の言葉は一度しか使えないものとします。 １ （ ）の祭り（悔やんでも取り返しがつかない。）２ …

灘中学１日目類似問題 【問題】 二 次の各ことわざと同じ意味のものを後のア～カの中からそれぞれ選び、記号で答えなさい。ただし、同じ記号を二度使ってはいけません。 １ 上手の手から水がもる ( ) ２ 紺屋の白ばかま ( )３ ひょうたんからこま ( )４ 氏よ…

【問題】 次のことわざや慣用句に関係の深い熟語を後の中から記号で選び、答えなさい。ただし、同じ記号は二度使えません。 ① 石橋をたたいて渡る② 魚心あれば水心③ 歯に衣()着せぬ ④ 猫()の手も借りたい ⑤ 花より団子 ⑥ やぶから棒() ⑦ へそで茶をわかす ⑧ …

【問題】 次の各文の□に当てはまる言葉として適切なものを後の記号の中から選んで入れなさい。 ①僕と彼は大学時代に同じ□□の飯を食った仲間だ。②絶対に他言するなと□□を刺(す。③恥(も外聞もなくひたすら上司に□□をする。④人員整理や予算削減(のため、おお□□…

【問題】 次の①～⑩の□に当てはまる色としてもっとも適切なものを書きなさい。また、その意味として最も適切なものを後の中から選び、記号で答えなさい。 ① □菜に塩② となりの花は□い ③ □色い声 ④ くちばしが□色い ⑤ □羽の矢が立つ ⑥ □貧洗うがごとし ⑦ 頭の□…

【問題】 次の①～⑫のことわざや慣用句に共通して入る動物名を答えなさい。 ①Ａ【 】身中の虫 Ｂ【 】奮迅(ふんじん) ②Ａ【 】の威をかるきつね Ｂ前門の【 】後門の狼 ③Ａ能ある【 】は爪をかくす Ｂとんびが【 】をうむ ④Ａ窮鼠(きゅうそ)【 】をかむ Ｂ【 …

【問題】 次の各文の（ ）に入る最適の二字熟語を語群の記号の中から選び入れなさい。 ① 特定の生徒を優遇するとは教師の( )にもおけない。② やれることはやった。人事を尽くして( )を待つ。③ Ａ学院がこの大会の( )の目となるだろう。④ 足の悪い祖母が倒れ(…

【問題】 次の各文の【 】に当てはまる言葉としてもっとも適切なものを後のア～コの中から選び、記号で答えなさい。ただし、同じ記号を二度使ってはいけません。 ①彼は【 】があるので、投資に成功した。②代役に【 】の俳優を紹介する。③今は何の【 】もなく…

【問題】 次の各文の空所(□は漢字、◯はひらがな)に当てはまる字を答えなさい。 ① □を変え□を変えして、赤子を寝かしつける。② 働きすぎて体をこわしては□も□もない。③ 非常時ですら金の算段をする□も○○○もない男だ。④ 相手が強すぎて□も□も出ない。⑤ □も□も…

【問題】 次の各文の□に当てはまる漢字を考えて入れなさい。 ① 旧態依然とした経営方針に□□を投じた意味は大きい。② 書道においては彼女に一日の□を認める。③ 売れっ子作家の彼は、今まさに飛ぶ□を落とす勢いだ。④ 説教ばかりでは部下から□□を買うのは自明の…

【問題】 次の各［ ］内の言葉(□は漢字、◯はひらがな)は、ある規則性に当てはめることができます。Ａを先頭として、Ｂ～Ｅを並べ替えなさい。 Ａ あなたは[唯(ゆい)□無□]の存在だ。Ｂ 仲間割れが起きて社内は[□分□裂]している。Ｃ 講師と生徒、[□人□脚]で頑…

【問題】 次の①～⑩の各文のＡ～Ｃに共通して当てはまる体の一部を表す言葉を考えて答えなさい。同じ言葉は二度使いません。 ① Ａ□を打つ Ｂ□にあまる Ｃ□を焼く ② Ａ□がきく Ｂ□をつぶす Ｃ□が売れる ③ Ａ□をかける Ｂ□が高い Ｃ□がない ④ Ａ□を出す Ｂ□を巻…

【問題】 次の各文の□に入る最も適当な言葉をア～コの中から選び、記号で答えなさい。 ① 車にひかれそうになって、□を冷やした。② あまりの横暴ぶりに皆は□をひそめた。③ 彼女の手料理に□つづみを打った。④ □によりをかけて料理を作る。 ⑤ あまりのおいしさ…

【問題】 次の①～⑩のＡ～Ｃの□に当てはまる言葉として、もっとも適切なものを後の語群から選び、記号で答えなさい。ただし、同じ記号を二度使ってはいけません。 ①Ａ□の便り／Ｂ柳に□／Ｃ肩で□を切る②Ａ□が高い／Ｂ□が通る／Ｃ□が売れる ③Ａ□身をけずる／Ｂ□…

【問題】 次の空欄に身体の一部を表す漢字一字を入れて、横の意味と合うように慣用句を完成させなさい。 ①□をくわえる どうすることもできず、傍観している。②□にあまる 自分の力ではおよばない。③□が広い 世間に広く名を知られている。④□を割る かくしてい…